2016年省单科质检语文科图文转换题质量分析

上杭一中高三语文备课组

2015年1月22日

 17．下面是“海峡两岸暨港澳慈善论坛2015”徽标的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求：语言简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)

 

 

 

 

 

 

 

示例：该图由四颗爱心组合而成，它们环环相扣，构成中国结造型。整个图形象征中国大陆、香港、澳门、台湾同根同源，同心协力，在公益慈善领域紧密合作，为促进社会和谐而努力。

（答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分。）

 

 一、对试题的总体简要评价

本题重点考查考生用简明准确的语言进行图文转换的能力。能力层级为E级。

简明是语言表达的一项基本要求。解答此类试题要注意三个问题，一是分析是所给图形的构图特点，二是将图形所给信息按一定规律形成文字，三是注意语言表达的准确性和流畅性。

第一步是看图。该图形整体呈中国结（或”吉祥结”）造型，它由四颗爱心（或”四只爱心鸟”）环环相扣而成。

第二步是用文字简明表达。限于题干的字数要求，在用文字表达的时候，无法写出全部可能的细节，只能把所给信息用连贯的话连缀起来表达。首先，解说构图要素时，应该指明该图是由”四颗心”（或由”四只心形鸟”）组成，并指出其整体造型特点，整体造型——”中国结”（或”吉祥结”）——也是重要构图元素。其次，在诠释该图形的寓意时，要扣住”四颗爱心”“中国结”这些关键元素，从整体上解说其象征意涵，即”整个图形象征中国大陆、香港、澳门、台湾同根同源，同心协力，在公益慈善领域紧密合作，为促进社会和谐而努力”。

题干中的”海峡两岸暨港澳”“慈善”等关键信息在答案表述中应体现出来。

二、考生答题情况

1.答题情况好的:构图要素较齐全，能点明“爱心”“中国结”“海岸两岸、港澳”；寓意能突出关键词“慈善”。多为4-5分，极少6分。

2. 答题情况差的:

1)没点明要素，或寓意只写“让世界充满爱”；

2)只点出要素“四个爱心串联，组成一个同心结”，没写寓意；

3)也有既没点明构图要素，也没将寓意答到位，如答案只有“要团结在一起，共创大业，心连心”。

4）有部分学生考虑了图案颜色。

5）图形想象另类，如把心形图案说成四叶草、风车、和平鸽、红十字等。

3.因有规定的书写格子，不会超字数，但不少是答案过于简单而字数不够。

第2、3种情况大多得2-3分， 1分的大多只答一个“四颗心”。

三、考生失分情况及原因

三点欠缺导致失分:

1.构图要素解读不全，没有解读到有意义图案的最小单位。

2.表达欠准确，将“心形”表达为“心”，如：“四个心形相连”说成“四个心相连”。有些没有形成文句，只是几个短语，似填空而并不是描述，不符合题干中“句子通顺”的要求。

3.主题解读错误，如：主题解读成“团结和谐”“和平统一”等，以网络题干中对图标主题的明示。

4.卷面书写不够规范，字迹潦草。

四、今后复习教学教学建议

1．加强读图训练。在省单科质检后，选取不同类型的图文转换型语用题，脚踏实地地引导学生去分析图案是构成要素，去读懂图像、形状、颜色等多种要素的组合，以把握图案的主题，即某一组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。

2．加强语段的表达训练。重视语感培养，按语言简洁、句子连贯的要求加强学生的语段表达能力。重视图标、图表、漫画的基本特征和表达特点。重视相关行业的重要精神、基本常识的了解和积累。

3．加强平时的限时训练，同时让学生熟悉掌握各种题型的阶解题技巧和答题规范。

4. 加强卷面得分意识，练好硬笔字。字迹潦草的同学要力争字迹清晰工整，加强学生的卷面得分意识。

另附原题：