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上杭进校通讯录
 
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·[专题讲座]培养数学意识,发展学生的数学核心素养 [2018-06-15]
·【教学研究】小学图形与几何概念教学点滴谈 [2018-06-15]
·[教学研究]数学教学中激发学生参与 “再创造”策略刍议 [2018-06-15]
·【教学设计】《找规律(1)》教学预案 [2018-06-14]
·【研修心得】于本质中追问,让思维在头脑中“跳舞”-读罗鸣亮老师《... [2018-06-13]
·【课例研究】也谈小学数学“综合与实践”中的问题解决 [2018-06-12]
·【观摩心得】交往互动,精彩有效——评周月英老师《100以内数的读写... [2018-06-12]
·【研修心得】浅议计算教学更具实效的策略 [2018-06-12]
·【研修心得】如何进行低年级简单计算教学 [2018-06-12]
·【研修心得】因势利导,品悟周长本质 [2018-06-11]
·【研修心得】在综合与实践教学中对培养学生解决问题能力的理解与实践 [2018-06-11]
·【实验心得】浅谈小组合作在综合实践课中的应用 [2018-06-10]
·【课例设计】《分数的意义》教学设计 [2018-06-10]
·【教学心得】数的认识教学要讲究“四注重” ----《1000以内数的认识... [2018-06-10]
·【磨课心得】共研课 同提升 ---与新入职青年教师共同研课点滴 [2018-06-10]
·【磨课心得】一年级下《分类与整理》教学反思 [2018-06-10]
·【研修心得】沟通内在联系 融合算理算法 [2018-06-09]
·【研修心得】课改是提高学校教学质量的必由之路 [2018-06-08]
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